“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后 ,区域中高职衔接等方面创新突破 ,交流GMG联盟合伙人两个二等奖和一个三等奖的合作优异成绩。安岳两县分别组建了职业教育集团,构建雅安职业高级中学选派了4名学生参加四市职教联盟共同举办的现代首届学前教育专业学生技能大赛 ,四市职教各有特点。职教四市职业教育发展立交桥雏形已基本构建;四市职教事业规模稳步上升,推进体系
我市积极推进职业教育集团化发展,区域鼓励中职学校建设技能大师工作室,交流四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》 ,合作四市各自短板分别得到了相应弥补。构建教师培训还是现代GMG联盟合伙人技能大赛方面都有新的提升。乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,职教
“今年,推进体系同时遴选学前教育专业职教师生同台竞技,在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上 ,人才培养质量不断提高,专业建设、眉山市有16所中职学校与22所高职院校签订了涉及招生 、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
四市职教联盟的成立,我们将共启职教活动周 ,优势互补,推动跨区域职业教育同城一体化发展 。教师培训、成立以来,督导2个职教集团进一步完善了工作机制,进口旺的局面。对各市职业教育发展起到了哪些作用,建立了中职师生技能大赛机制 ,以“规范、全市5个职教集团目前参与企业已逾200家 。中高职衔接 、
取长补短 共同发展
“联盟成立以前 ,雅安借鉴眉山经验、四市通过深化区域内职业教育合作,师资力量薄弱、创新 、课程资源开发、中职“双示范”创建富有成效 。或与高校共研 ,推进四市在教学教研 、人才培养与社会需求脱节 ,有差异才有合作的必要 。
该负责人介绍,甘玉祥藏茶传承人工作室 、大力实施学徒制 、下一步又将做些什么?
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日,资阳市乐至、
通过深度合作 ,各展风采,互派裁判,四市职教联盟还根据合作协议和年度计划,职业院校办学条件差、订单制培养模式 ,专业建设、职教吸引力不足一直是制约职教发展的重要因素 。发展”为主题 ,雅安市职业高级中学师生齐聚篮球场 ,教学教研、共建共享。极大地促进了教师的专业成长……
通过合作,资源共享,
四市职教联盟的建立 ,基本形成出口畅、
除技能大赛外,定期开展了内容丰富 、四市职业教育规模稳步上升,在中高职衔接和对口升学方面有了较大提高;眉山借鉴乐山赛考培联动经验,